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圖書館是學校的心臟，是學生學習和老師教學的中心。在新校舍空間規劃時，我們未將圖書館遷移至校區南側角的地方，是因為距離學生普通班級教室過遠，不便於師生隨時隨地、即時即刻利用館藏與取得資訊的便利與有效性。這個決定在暑假完工後的圖書館使用情形看來，是正確的。








雖然在現階段沒有操場的校區內，學生下課到圖書館逛書店的心情是輕鬆自在的，老師空堂時間到圖書館批改作業閱讀與備課的心情是豐富愉悅的，愛媽愛爸幫忙圖書館整理環境擺放書籍的心情是滿足感恩的。圖書館的煥然一新，帶給學校全然的新氣象。

建築師的一句話，令人感動。讓我們這群教育工作者更加肯定樂意全力為孩子的付出。建築師說，做學校建築與設計，可以讓孩子直接在建築與設計中學習，孩子在優質的校舍建築設計中孩子學到的是藝術的美感、整體的規劃、功能的設想、創意的突發、人性的關懷、甚至看到有貼心的服務。
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竹林意象地板是中低年級閱覽區，孩子最愛的地方。
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